Atlas para una Educación Democrática
FundacionalFinalidades educativas
Este concepto forma parte del ecosistema del Atlas para una Educación Democrática. Las asociaciones recogidas permiten explorar marcos discursivos y sus implicaciones educativas; no constituyen equivalencias automáticas ni definiciones cerradas.
Términos del ecosistema democrático
Conceptos de riesgo
Estas expresiones no son palabras prohibidas: su significado depende del contexto en que se utilizan.
Marco discursivo que puede activar
La educación debe ser neutral y por tanto, la clase es un espacio de transmisión de conocimientos neutrales sin posicionamiento ideológico. Los problemas complejos o que puedan ser susceptibles de mala interpretación como adoctrinamiento, por tanto, deben quedar fuera del aula.
